Соціальні навички молодших школярів

7

У молодших класах коло спілкування дитини змінюється. Деякі знаходять собі кращих друзів, багато хто прагнуть до цього. Одним дітям легко знайти собі компанію, іншим – важко. Як же допомогти дитині навчитися ладити з однолітками? Розглянемо кілька рекомендацій з цього приводу.

1. Будьте уважні до ситуацій, коли у дитини виникають труднощі з однолітками

Якщо ви будете кожен раз вказувати дитині, що йому слід робити в тій чи іншій ситуації, ви дасте йому зрозуміти, що він не здатен впоратися з такими ситуаціями самостійно. Ваші вказівки нічому його не навчать. Замість цього допоможіть дитині зрозуміти його почуття і визначити причину проблеми.

2. Не приймайте нічию сторону в конфліктах дитини з однолітками

Вислухайте точку зору дитини і прийміть його почуття, але не звинувачуйте в усьому іншої дитини. Якщо ви підозрюєте, що ваша дитина не зовсім чесний з вами, запропонуйте йому подивитися на ситуацію з протилежного боку. Разом з тим не звинувачуйте і вашої дитини. Наприклад, можна сказати дитині: «Я здивована, чому Аня сказала такі образливі слова. Може бути, вона образилася на вас з Катею за те, що ви не запросили її пограти з вами?»

3. Навчіть дитину заявляти про свої потреби і при цьому не конфліктувати з іншими

Це може бути непросто і, швидше за все, зажадає багато часу і терпіння. Наприклад, якщо ваша маленька дочка кричить на свою подружку: «Не командуй!», ви можете сказати: «Здається, ти дуже зла на Іру. Краще скажи їй, що ти хочеш, а не те, що ти думаєш про неї»

4. Навчіть дитину стояти за себе

Цей навик має засвоїти кожна дитина. Деяким для цього потрібно розібрати деякі ситуації за ролями: «Мені здається, що ти хотів сказати Сашкові, що тобі подобається боротися з ним, але вам потрібно обговорити правила. Наприклад, ви можете домовитися, що слово «стоп» означає кінець боротьби. Напевно, це непросто сказати одному. Давай репетуємо ці слова, і тобі буде легше сказати їх Саші».

5. Не заперечуйте точку зору дитини з приводу інших людей

Замість цього прийміть почуття дитини і допоможіть йому виразити їх. Наприклад, замість фрази: «Я не думаю, що Ксенія хотіла тебе образити. Не варто відмовлятися йти до неї на День народження» ви можете сказати: «Мені здається, те, що Ксенія сказала у дворі, образила тебе. Ти думаєш, що вона зробила це спеціально, і тому не хочеш йти до неї на День народження».

Ваша емоційна підтримка допоможе дитині пережити негативні почуття і в результаті прийняти виважене рішення.

6. Визнавайте почуття дитини і реагуйте на них, а не ставитися до них зневажливо

Батькам іноді буває настільки важко бачити, як їх дитина переживає негативні емоції, що вони починають злитися на того, хто ці емоції викликав. При цьому вони можуть говорити: «Він тобі не друг. Не спілкуйся з ним і знайди собі нових друзів». Але такі поради не допоможуть дитині. Вони заперечують почуття дитини, і він в результаті продовжує страждати.

Перш за все, візьміть свої власні почуття з приводу даної ситуації під контроль. Поспівчувайте дитині і допоможіть йому прожити його почуття. Дитина на деякий час може стати ще більш сумним, але так він висловлює свої почуття, а не пригнічує їх. Коли він відчує себе краще, він спробує знайти оптимальний вихід із ситуації.

7. У початкових класах діти часто страждають від того, що ними хтось намагається командувати

Всі діти хочуть, щоб усе відбувалося так, як їм хочеться. Але разом з тим вони прагнуть, щоб інші діти гралися з ними. Вміння домовлятися надзвичайно важливо в цьому віці. Щоб навчити цього дитину, задавайте йому запитання, наприклад: «Що для тебе важливіше: щоб ти могла грати так, як тобі хочеться, або щоб Катя пограла з тобою?»

Коли інша дитина намагається командувати, вашій може знадобитися підказка про те, як чемно домовитися. Навчіть дитину фраз типу: «Я хочу пограти з тобою. Але ми всі ранок граємо в ляльки, і мені вже набридло. Давай придумаємо щось, що буде цікаво нам обом».

8. Навчіть дитину знаходити різні варіанти вирішення проблем

Часто, коли діти відчувають різні емоції, вони знають, які дії потрібно зробити, наприклад: «Я більше не злюся на Сергійка, і мені хочеться пограти з ним. Я зайду до нього і покличу пограти». Але, якщо дитина не знає, що робити, допоможіть йому. Іноді дитина просто не знає, як сказати «ні», щоб не зруйнувати дружбу з кимось. І в цьому ви можете йому допомогти.

9. Якщо дитина відчуває труднощі, подумайте, як ви можете йому допомогти

Деяким дітям важко даються соціальні навички, наприклад, вони не можуть влитися в нову компанію. Деякі діти не вміють слухати співрозмовника і вторгаються в особистий простір інших дітей. Спостерігайте за своєю дитиною, коли він грає з однолітками і звертайте увагу, що йде не так. Пізніше, не викликаючи у дитини провини або сорому, програйте цю сценку з допомогою плюшевих іграшок. При цьому запитуйте дитину, що повинні говорити або робити персонажі. Привнесіть в це заняття трохи веселощів, щоб розрядити обстановку.

Читання книг про соціальних навичках також може бути корисним: так дитина зрозуміє, що ви хочете підтримати його, а не виправити її поведінку.

Якщо ви не знаєте, як допомогти дитині, читайте книги для батьків про соціальних навичок. Це допоможе вам зрозуміти, чому повинен навчитися дитина, і надати цілеспрямовану підтримку.

10. Будьте уважні до слів інших дітей та їх батьків. При необхідності будьте готові втрутитися

Емоційні реакції на певні ситуації можуть входити у дитини в звичку. Приклад тому – застосування сили: батьки часто виправдовують таку поведінку маленьких дітей, але, коли діти стають старше, вже нічого не можуть з цим вдіяти. Коли діти (особливо у дворічному віці) проявляють агресію, це свідчить про те, що вони не можуть впоратися зі своїми почуттями (найчастіше – зі страхом), які впливають на їх поведінку. Коли дитина і в початкових класах вдається до використання сили, для батьків це сигнал про те, що йому потрібна допомога.

Якщо батьки іншої дитини кажуть, що ваш син ударив його, це повинно стати для вас приводом насторожитися. Не звинувачуйте своєї дитини, але допоможіть йому поставити себе на місце однолітка і подумати, як той себе почував. Запропонуйте своїй дитині вибачитися. Проаналізуйте разом з ним ситуацію і подумайте, як уникнути подібного в наступний раз. Поясніть дитині, що, незалежно від того, спровокували його або немає, застосування фізичної сили неприпустимо.

Потім уважно проаналізуйте життя вашої дитини. Може бути, він дуже чутливий, пригнічує свої почуття і йому потрібна ваша допомога? Може бути, він стає свідком того, як застосовують насильство проти інших людей у сім’ї, по телевізору і т. д.? Чи використовуєте ви самі фізичну силу для того, щоб дисциплінувати дитину (це стосується і випадків, коли ви ставите його в кут або закриваєте в його кімнаті). Відповіді на ці питання допоможуть вам знайти корінь проблеми.