Основи ефективного спілкування для дітей

1

«Золоті яблука на срібнім тарелі це слово, проказане часу» Книга Приповістей Соломонових 25:11.

Комунікативні навички мають життєво важливе значення, особливо в наш час, коли роль інформації колосальна. Дослідження показують, що вправні співрозмовники щасливішими, краще вчаться в школі, більш успішні і заробляють більше, ніж їх менш красномовні однолітки. Отже, як навчити дітей вмінню виражати себе?

Кращий спосіб навчити дітей чогось- робити це цікаво, весело і, по можливості, залучати всі п’ять почуттів малюків. Далі подано список з десяти ігор і вправ, які сприятимуть розвитку ефективних комунікативних навичок ваших дітей.

1. Грайте в «автовідповідач»/«телефон». Чим частіше, тим веселіше. Ця стара гра для початкової школи – чудово цікавий і веселий спосіб розвивати навички аудіювання вашої дитини. Гра ідеально підходить для будь-якого віку. Почніть з простих повідомлень, граючи з дітьми молодшого віку, і поступово збільшуйте розмір і складність повідомлень у міру дорослішання дітей.

2. Маршрут задоволень. Попросіть вашого дитини старшого віку письмово прокласти маршрут від вашого будинку в будь-який забавне місце, наприклад, в кафе-морозиво. Віддайте ці вказівки кому-небудь, хто не знайомий з районом, і попросіть його точно слідувати написаному. Вдалося пройти за маршрутом? Якщо так, отримай морозиво! Якщо ні, обговоріть, що пішло не так. Що слід змінити, щоб в наступний раз точно прийти до мети? Це прекрасна вправа, щоб допомогти дітям навчитися давати точні вказівки. Також це відмінний урок спілкування. Адже для того щоб ефективно передавати інформацію про те, чого ви хочете, ви повинні навчитися ясно формулювати те, що маєте на увазі, щоб інші люди могли в повній мірі зрозуміти вас.

3. Одяг для успіху. Рушайте в магазин чи будь-яке інше публічне місце, одягнувшись у найкращий недільний одяг. Зверніть увагу, як до вас при цьому ставляться. Потім відвідайте той же магазин або громадське місце, одягнувшись бідно або невідповідно до ситуації. Відзначте для себе різницю у ставленні до вас у першій і в другій ситуації. Це показує, що невербальне спілкування має певні наслідки. Вкажіть дитині на дивно одягненого людини, що йде по вулиці, і прочитайте невелику лекцію, яка його вразить. Опишіть йому картину наслідків тієї інформації, яка надсилається оточуючим допомогою бідної одягу або одягу, в яку одягаються хулігани. Поясніть дитині, який зміст несе його вибір одягу звичайній людині… потенційному роботодавцю (в майбутньому). Уявіть факти того, як це вплине на його життя через рік, два, десять років. Розкажіть про небезпечні ситуації, які можуть статися, якщо хтось зробить неприємні висновки, засновані на одязі, в яку одягнений дитина.

4. Говори і слухай. Попросіть дитину заспівати народну пісню, в той час як інша людина буде співати романс. Простежте, як довго вони зможуть протриматися. Якщо у вашої дитини це виходить легко, то нехай тоді кожен читає різні книжки. Потім попросіть їх дотримуватися чергу при читанні, читаючи по одному уривку. Це допомагає проілюструвати стару приказку, що Бог дав нам два вуха і один рот для того, щоб ми слухали вдвічі більше, ніж говорили.

5. Конкурс «Ну!». Нехай ваша дитина виступить з невеликим монологом на знайому тему. Будь-яку тему, яку захоче. Наприклад, про його улюбленому занятті або книзі. Простежте за тим, як довго він зможе протриматися, щоб не вставляти «гм», «е-е», «ну», «типу» або «ну, ти зрозумів». Це розвиває впевненість дитини в собі, а також його красномовство. Усунення подібних «слів-паразитів» змусить дитину зосередитися на виразній вимові і попрацювати над збільшенням свого словникового запасу.

6. «Нагодуй мене тортом». Зав’яжіть очі одній людині і попросіть його нагодувати тортом іншої людини із зав’язаними очима. Нехай третій чоловік, у якого очі не зав’язані, дає інструкції першим двом. Це вчить більш ефективно давати вказівки.

Примітка. Це неохайна гра! Весела, але неохайна! Переконайтеся в тому, що на дітях не кращий одяг, а також у тому, що веселощі відбувається на голій підлозі, а не на килимі.

7. Подання. Попросіть дитину дати маленьку виставу в місцевому будинку пристарілих. Воно може включати демонстрацію виробів, гру на піаніно у формі короткого концерту, спів або читання віршів. Це навчить дитину представляти самого себе. При цьому таке заняття доступно для дітей всіх віків. Чим раніше ви навчите дитину комфортно і вільно виступати на публіці, тим краще. Це стане його другою натурою, і він зможе уникнути самого поширеного страху – страху публічних виступів. Дослідження показують, що люди, яким подобається виступати на публіці, більш успішні, ніж ті, кому це не подобається. Так що виводите дітей на публіку, і нехай вони демонструють таланти, якими так чудово наділені!

8. Що відбувається на картині? Цей спосіб хороший для самих маленьких. Попросіть дитину розповісти вам про те, що він бачить на картині. Нехай він опише пейзаж, людей, кольору… все, що бачить. Діти старшого віку нехай обговорять те, що, на їх думку, передувало сюжетом картини і що станеться пізніше. Це можливість попрактикуватися у викладі думок в логічній послідовності, яку легко зрозуміють інші люди.

9. Закінчи історію, розповідь. Цей спосіб теж дуже хороший для дітей різних вікових груп. Діти люблять історії! Ви починайте історію, а нехай ваша дитина її закінчить. Для дуже маленьких дітей ви можете розповісти віршик і попросити їх придумати інший фінал або додати в історію щось своє. Це вправа відмінно підходить для навчання основам навичок усного спілкування.

10. Придумай виступ. Ця вправа чудово для дітей всіх віків. Виберіть тему, яка подобається вашій дитині або з якої він добре знайомий, і попросіть його виступити протягом приблизно двох хвилин. Через деякий час нехай дитина переходить до виступу на більш складні теми і на більш тривалий період часу, за який йому необхідно буде викласти ключові моменти обраної тематики. Ви можете допомогти йому почати, обговорюючи його улюблені фільми та, в кінцевому підсумку, підвести до більш спірних питань.